Сьогодні ми продовжуємо працювати з вправою "Річка-берег". Ускладнюємо виконання.
Ведучий командує, куди стрибати, і стрибає разом з учасниками. В якийсь момент він починає давати команди в чіткому порядку чергування (річка, берег, річка, берег і т. д.). Коли учасники звикають до такого ритму і починають стрибати автоматично то туди, то сюди, ведучий раптом порушує порядок і командує, наприклад: «Річка! Берег! Річка! Річка!». Якщо дитина регулярно помиляється при такому перемиканні, не поспішати з дією, а спочатку сказати вголос, що треба зробити, а вже потім стрибати.
Немає коментарів:
Дописати коментар