Середа 4 травня

1.ЯДС

Гра-презентація «Абетка безпеки для дітей»»

2. Математика

Контрольна робота № 9 (І в-нт)

1. Завдання

          Запиши цифрами:

 – четверту частину, шосту частину, третю частину, другу частину, одинадцяту частину.

          Знайди ⅓ частину чисел 15, 42, 54.

 

2. Задача.

          Маса 5 ящиків з лимонами 35 кг. Яка маса 7 ящиків з яблуками, якщо 1 ящик з яблуками на 4 кг важчий від 1 ящика з лимонами?

 

3. Приклади

360 : 3         99 : 33         125 : 25

480 : 2         98 : 14         105 : 15

540 : 2         64 : 16         128 : 16

 

4. Виконай ділення з остачею.

26 : 5           31 : 5           50 : 7           33 : 8

 

5*. Додаткове завдання.

          а) Садівник зібрав з 8 плодових дерев по 120 кг фруктів з кожного. З них 80 кг слив, а решта груші та яблука, причому груш та яблук він зібрав порівну. Скільки кг груш та яблук зібрав садівник?

Контрольна робота № 9 (ІІ в-нт)

1. Завдання

          Запиши цифрами:

 – третю частину, п’яту частину, восьму частину, другу частину, дев’яту частину.

          Знайди ⅓ частину чисел 12, 36, 51.

 

2. Задача.

          Маса 6 ящиків з печивом 48 кг. Яка маса 8 ящиків із цукерками, якщо 1 ящик з цукерками на 3 кг важчий від 1 ящика з печивом?

 

3. Приклади

960 : 3         26 : 13         125 : 25

280 : 2         42 : 14         105 : 15

840 : 2         72 : 18         128 : 16

 

4. Виконай ділення з остачею.

27 : 6           48 : 7           54 : 8           20 : 6

 

5*. Додаткове завдання.

          З однієї ділянки школярі зібрали 160 кг моркви, а з другої у 2 рази більше. Четверту частину всієї моркви вони витратили на корм кролям. Скільки кілограмів моркви витратили на корм кролям?

3. Укр мова 

ІІ варіант 1. Списування. 

Квітковий годинник Кожна квітка о своїй порі розкриває пелюстки назустріч сонцю. І в певний час згортає їх. Блакитні квітки — то цикорій. Ростуть вони у полі, на луках, на узліссі. Вони не сплюхи. Прокидаються між четвертою й п'ятою годинами ранку. Є квіти, що прокидаються пізніше. Для шипшини ранок настає рівно о шостій. Одночасно з нею розгортають пелюстки мак, кульбаба та нечуй-вітер. Водяна лілія прокинулась о сьомій. ______________________________________________________________________ 

2. Познач рядок із правильною відповіддю. 

Текст складається з:

 а) заголовка, зачину, основної частини 

б) основної частини, кінцівки, зачину 

в) зачину, основної частини, кінцівки. 

3. Підмет і присудок – це:

 а) службові слова б) головні члени речення в) залежні слова. 

4. Познач слово, яке відповідає схемі: а) розмова б) морський в) весна. 

5. Встанови відповідність між назвою частини мови і тим, що вона означає: 

Іменник • • дія предмета Прикметник • • ознака предмета Дієслово • • назва предмета 

6. Спиши іменники. Визнач рід. Зразок: вітер (ч.р.), трава (ж.р.), джерело (с.р.)

 Місто, книжка, озеро, казка, хлопчик, газета, стіл, поле, лимон. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

 7. Від слів у дужках утвори прикметники. Запиши утворені словосполучення. 

Зразок: Варення (вишня) – вишневе варення. 

Будинок (цегла), літо (сонце), сік (виноград), повидло (слива). ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 

8. Визнач час поданих дієслів. 

Зразок: стрибав (мин. ч.), говорить (теп. ч.), буде бігати (майб. ч.). 

Зробить, ходили, готує, малюватиме, танцювала, слухає. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 

9. Склади речення, підкресли головні члени речення. 

Діти, на, радісно, грались, вулиці. _____________________________________________________